2020年蚌埠学院汉语言文学专业中国现当代文学写作考试大纲

  【考试科目】

  《中国现当代文学》，《写作》

  【考试范围】

  中国现当代文学：“人”的观念与文学史构成；中国文学的现代化开端；文学观念的变革；文体叙述的创新；“人的文学”与白话文学；启蒙精神与现代小说确立；人生写实与浪漫抒情；诗体解放与诗美探寻；性灵发现与散文勃兴；话剧的舶来与初创；人文主义的深化与左翼的兴起；小说流派与群落的竞起；风格多样的长篇体式；俗雅交融的现代通俗小说；现代话剧的成熟；现代诗学的标志；犀利、幽默与独语；战争状态与文学的区域分化；解放区的文学方向与实践；都市、消费与文学的现代性；凝目现实与诗学的综合；感应时代的历史剧；新的政治空间与文学的规范化；革命叙事与探索生活的“边缘”；配合现实与话剧民族化探索；政治抒情诗与散文模式；另一重文学空间： 台湾与香港；人性复归与多元探索；文学反思与先锋实验；众生喧哗中的长篇收获；朦胧诗与诗歌多元化探索；戏剧在两岸的探索；散文园地的重建；传统的延伸；“80 后” 与青春写作；新媒介与文学新型态。

  写作：写作的作用；写作行为的特点；观察能力；感受能力；想象能力；联想能力； 思维能力；作者素养；材料的选择和使用；主题的提炼和要求；运思；结构；选词炼句的意义和要求；句子的锤炼和运用；叙述；描写；抒情；议论；说明；传统技巧；现代技巧；辩证技巧；消息；通讯；报告文学；诗歌；散文；短篇小说；社会评论；文学评论；学术论文；调查报告；计划；总结；演讲稿；述职报告；求职信；简历；申论。

  【参考书目】

  朱栋霖.《中国现代文学史 1917-2010》（精编版）.北京大学出版社.2011. 姚国建.《基础写作》（第一版）.高等教育出版社.2012.